Recorrendo ao tato, paladar, olfato, visão e audição, foram as diversas formas com que os cientistas do 2º ano tentaram identificar os vários produtos do nosso dia-a-dia.


Recorrendo ao tato, paladar, olfato, visão e audição, foram as diversas formas com que os cientistas do 2º ano tentaram identificar os vários produtos do nosso dia-a-dia.
AFINAL… O AR QUENTE SOBE… SOBE!
A AVENTURA E A IMAGINAÇÃO DE «CONSTRUIR» O SISTEMA SOLAR
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